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[教程] 高斯的故事—MIND+解数学题

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本帖最后由 rzyzzxw 于 2018-8-1 08:10 编辑

    高斯小时候的故事
哈哈大圣老师小时语文书上的故事。
    两百多年以前,一位9岁小孩的数学天才使他的老师大吃一惊。
  1787年,在德国一所乡村小学的三年级课堂里,数学老师出了一道计算题:
  1+2+3+4+5+…+98+99+100。
  把100个数一个一个地加起来,这件事让三年级的小同学来做,是一种考验。
  不料,老师刚说完题目,班级里的一位学生,名叫高斯,就把他写好答案的小石板交上去了。
  起初老师毫不在意。这么快就交来,谁知道写了些什么呢?
  后来发现,全班只有一个人做对,就是这位飞快交卷的高斯。
  高斯解答的方法更使老师惊讶不已。
  高斯把这100个数从两头往中间,一边取一个,配起对来,1和100,2和99,3和98,…,共计配成50对,每一对两个数相加都等于101,因而原式=101×50=5050。
截图201807272112116579.png
  这种算法虽然不是小高斯首创,但是事先谁也没有教过他。在两百多年前的德国,这样的计算方法是在大学里讲授,叫做等差级数求和。即使在科学技术突飞猛进的今天,等差级数求和也要到高中数学课里才系统地学习。当年只有9岁的高斯,出身农户,家境贫寒,居然这样勤于动脑,善于动脑,使老师无比欣慰和深受感动。老师名叫彪特耐尔,特意到大城市汉堡买来数学书,送给高斯看,并且请自己的年轻助手巴特尔斯对高斯多多关照。
  后来高斯继续勤奋学习,刻苦钻研,在数学、天文学和物理学中作出许许多多重大贡献,被称为“数学家之王”,和阿基米德、牛顿齐名。高斯是数学史上一颗光芒永恒的天王巨星。

截图201807272110468306.png

    哈哈,故事听完了,小朋友们,请编程解一下这个题目吧。
    编程平台不限。

新建两个变量,迭代相加,分析过程省略了哈
直接给参考答案。
1、MIND+
截图201807300821361930.png
截图201807300822062249.png
2、makecode
截图201807300827021937.png
20180730_083401.gif




Vico  初级技师

发表于 2018-8-20 09:07:15

朱老师这个真的很赞
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rzyzzxw  版主
 楼主|

发表于 2018-8-26 18:35:54

谢谢吴老师。向您学习。
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