穿越半个地球去看你（6.6）——万里寻亲

课时：2

任务目的：

    1、无人机+二哈实现自动识物；

    2、无人机结合blynk平台与掌控板（arduino ）等通信；

    3、无人机与多终端互动；

教学过程：

 一、导入新课

    同学们，经过一系列课程的学习，我们帮助故事主角“宁宁”向他爸妈传递思念的能力已经初步具备，现在就让我们帮他实现这一心愿，用无人机飞越万水千山，向他的亲人问好！

任务一：

    应用无人机与二哈融合应用，识别“宁宁”的爸妈（人脸识别），并将识别的结果传至blynk；

本视频，没有指挥无人机飞行，前几课中已有完整的视频，本视频旨在二哈人脸识别，并传递数值给blynk。

任务二：如何将二哈查找的人的消息传递到掌控板；

       ？？将无人机、二哈与掌控板互动；

     思考：如何通过传递的数值，指挥掌控板；

（通过验证bylnk平台通信功能，在实验过程中，发现blynk平台不具备接收转发功能；而TT在上传模式环境下又不支持mqtt通信；实时模式下又不支持离线二哈功能；各种解决方案总是不完美…… ）

 中间数据通信转发，只能人工操作了；等待程序的下一步更新……

(注意：blynk的授权码与上一节课授权码一致）