行空板K10————古诗语音码书项目

2024-08-16364
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本项目是利用行空板K10主控板制作的《古诗语音码书项目》。项目通过二维码识别和语音播放功能,让孩子在互动中学习古诗。硬件清单包括行空板K10、电脑和Mind+软件。最终效果是通过扫描二维码,实现古诗的语音播放。难度等级适中,适合8-14岁的学生。

一、测试缘起

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假期是一个学习充电的过程

与孩子一起读古诗,一起学习。

今天,利用行空板K10主控板,分享一个《古诗语音码书项目》,

本项目融合了传统与现代的优势,为学生提供了更加便捷、高效的学习体验。

 

二、  行空板K10介绍

 

        K10集成了多种常用传感器、2.8寸彩色显示屏、WiFi与蓝牙模块、摄像头、麦克风、扬声器及RGB灯,借助其强大的板载资源,用户无需额外连接其他设备,即可完成从基础的传感器应用到高级的人工智能项目。

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三、编程准备

 

步骤1 在Mind+,切换到上传模式,在COM17中连接行空板K10

使用USB线将行空板K10的Type-C口接到电脑USB口,

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步骤2 扩展加载K10主控

软件的右下角点击”扩展“,在扩展页面中,点击”主控板“,选择”行空板K10“,

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步骤3 制作二维码

1.登录草料二维码:https://cli.im/text/other,输入诗词题目

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2.下载二维码

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步骤4 测试二维码识别结果

1.Mind+的左侧行空板K10中找到人工智能中 二维码识别。

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2.测试程序

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3.测试结果

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步骤5 古诗语音码书项目程序编写

1.Mind+的左侧函数块中添加诗词函数:

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(1).次北固山下;(2).观沧海;(3).江南逢李龟年;

(4).天净沙·秋思;(5).闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。

 

2.编写诗词子程序

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3.程序

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四、测试视频

五、测试感想

 

1、第一次测试二维码时,在mind+中出现乱码,解决办法:识别二维码的模型文件受损,串口进行恢复初始化设置,识别二维码正常。

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2、在二维码识别的五首古诗中,有两首语音播放时,屏幕闪退,由于语音合成是单线程运行,当调用语音合成时,子程序放入单线程运行。变量biaozhi很快被设置0,解决办法:在语音播放子程序首先将变量biaozhi设置0,再运行语音合成,延时5秒,这样避免新的诗词语音播放,防止行空板K10内存崩的现象发生。

 

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创作许可协议

本项目采用 None(不开放任何权利,保留所有权利) 进行许可。

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