20170520凯里一中活动记

本文记录了2017年5月20日凯里一中学生参加的创客空间活动。学生们虽然是新手，但非常认真地参与了简单的项目。尽管项目对他们来说有些难度，但他们通过记录笔记和积极提问，逐步克服了初次接触的困难，每次都有进步。这种活动不仅锻炼了学生的动手能力，还激发了他们对技术的兴趣。