micro:bit+Boson | 广州中小学创客教育种子教师第四期培训...

    开展创客项目活动选择哪一个开源平台比较好？Microbit与Arduino有什么不同？用这些开发平台，我们可以做出什么样的作品？

    为了开阔一线教师的视野，引领大家了解更多的开源硬件创作知识、技术和方法，广州市教育信息中心红棉创客空间与上海蘑菇云创客空间携手打造了“Microbit+DF造物粒子BOSON2”国内、行内首场官方培训活动。培训于11月23、24日在红棉创客空间顺利举办，由广州市各区教育局组织和推荐一线教师参与学习，同时，还有来自于清远、湛江市的骨干教师，共约100人参加了此次培训活动。

    活动现场学习气氛热烈，创作灵感火花四射，一个个小组团队合作亲手制作的智能型装置作品横空出世，收获的满足和快乐在空间内引爆、飞舞……下面跟着小编一起感受这火热的培训学习气氛吧！

做开班微课

"microbit"究竟是什么？

磨菇云的Annie老师给我们授课啦！

广州市教育信息中心主任（馆长）秦小珊

到培训现场观摩指导

助学来帮忙，编程不会难

microbit+DF造物粒子会擦出怎样的“火花”呢？

学员们利用各种耗材、工具

开始制作作品咯

路演环节，老师们的作品各具特色

本次培训生成的作品更具场景感

    在短短的一天培训学习中，捧出了一个又一个的原创作品，那么精致，那么具有场景和故事！更重要的、有意义的是：“作品我们是亲手做的！”

    每一个学员都感受到了并受这一份团队学习快乐的感染，希望在学校能够开展创客教育实践活动，把这一种maker的快乐传递给自己的学生。

    学员在路演分享的时候说，“这种培训，实在是太令人喜欢了”。培训结束离开的时候，不少学员不时回望培训现场，恋恋……不舍地……走到了电梯，感觉仿佛缺点什么，又回到培训场，拉着培训老师和团队伙伴合个影，以表达自己的开心、感谢和感激之情。

    有多少的投入，就有多少的情感体验和产出，最后，让我们一起通过视频回顾这期培训两个班难忘的学习情景吧。