抢答器
2018-07-245856
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本文介绍了如何制作一个按键抢答器,通过逻辑“与”和逻辑“非”的应用,确保先按下按钮的一方所对应的灯亮起,并阻止另一方的灯亮起。文章提供了详细的线路图和实物连接示意图,适合STEM教育场景,帮助学生理解逻辑电路的基本原理。
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抢答器 一、情景创设 大家都看过知识问答节目吧, 当开始抢答的时候,就会看谁手速快,灯会亮起来, 今天就来动手制作抢答器吧。 二、任务说明 任务目标:用按键和led灯制作一个按键抢答器, 知道其工作原理,学会使用逻辑“与”和逻辑“非”。 三、知识导航 线路与原理 抢答器除了要让先按下按钮的一方所对应的灯亮起外, 还要阻止另一方所对应的灯亮起。 具体的逻辑如下图所示。 ![]() 如何阻止较慢按下按钮的一方所对应的灯亮起呢? 通过认真归纳可以发现: 小灯亮起需要同时满足两个条件: 一方的按钮按下,且另一方的按钮没有按下。 所以,用逻辑“非”和逻辑“与”模块将一方按钮的状态输送到另一方即可。 如图所示, ![]() 如果按钮1按下,即使再按下按钮2, 也无法输出“真”(成立)的状态了。 四、器材准备 ![]() ![]() ![]() 五、动手制作 “抢答器”元件连接示意图 ![]() 实物连接 看到这样的线路图,是不是觉得很复杂? ![]() 其实,红色和蓝色两组线路是一模一样的, 从分支模块出来的信号线经过逻辑“非”模块接入另一组线路的逻辑“与”模块。 以蓝灯先点亮的情况为例。 当按下蓝色按钮,它发出的信号到达逻辑“与”模块,并输入值为“真”的信号。 若此时没有按下红色按钮, 则红色按钮发出的值为“假”的信号沿红色线路先到达分支模块, 再通过逻辑“非”模块将信号的值从“假”转换为“真”, 并输入到与蓝色按钮连接的逻辑“与”模块中。 此时,这个逻辑“与”模块收到两个值为“真”的信号, 即两个条件一“蓝色按钮按下”和“红色按钮没有按下”,都已成立, 电源主板接收到此信号后,输出状态1,将蓝灯点亮。 按照这样的逻辑,蓝色和红色按钮总是在点亮自己对应的小灯的同时,阻止对方的小灯点亮, 这样就完成了这个有趣的抢答器。 装饰用积木搭建一个漂亮的盒子 六、结构搭建与组装 ![]() 七、项目拓展 如果抢答的时候配有声音会不会更有趣?那我们可以添加蜂鸣器。 八、补充知识 “与”“或”“非逻辑模块真值表” ![]() 注:X表示输入可以是0,也可以是1,不会影响输出结果。 文章来源:蜀星星创客星球——小凤^酱 |













