【Gravity】Mind+掌控板进阶教程-项目十六 小车总动员
2019-11-131.7万
AI 快速预览详细
小车总动员是掌控板进阶教程中的一个项目，旨在让学生自主设计并实现一辆具有特定功能的小车。项目包括功能分解、外观构造和问题记录等环节。通过这个项目，学生可以锻炼动手能力和创新思维。该项目适用于中小学年龄段的STEM教育场景，能够激发孩子的创造力。
|
项目十六 小车总动员 * 本项目作为掌控板进阶教程第四板块“小车总动员”的最后一个项目，旨在让学习者自己设计一辆有一定功能的车，并记录实现过程，不涉及任何知识点或编程学习。 在项目十三-项目十五的学习中，我们制作了各种各样的小车，有追风的风帆车，有需要力量的相扑机器人，还有能够智能行走的无人漫游车。每个项目都离不开一个基本的可移动车体，然后基于这个车体，去丰富小车功能。  在现实生活中，还有各种功能车，比如消防车、救护车、洒水车、飞机牵引车等等，尝试制作一款有一定功能的车。使用已有硬件，看看能实现哪些功能。 核心知识点 在网上或书本上自行查阅实现项目需要了解的背景知识。 规划方案 功能分解 尝试由易到难分解你的小车中需要实现的功能。  构造外观  问题记录 在后面项目实现过程中，可能会遇到各种各样的困难，尝试在下表中记录你遇到的问题和解决办法，便于以后出现类似问题时能更好的面对。  功能实现 根据前面的方案规划，逐步实现你的项目功能，记录实现过程的硬件连线图和程序。  功能2：  功能3：  评价与反思 与人分享快乐，能产生更多快乐，尝试向身边的人展示你的功能车，看看你的设计是否符合功能要求呢！你还可以在DF创客社区中分享作品，听听更多人的建议！ 社区网址：www.dfrobot.com.cn 尝试让体验过你作品的人做下面的问卷表，看看在别人眼中这个作品的闪光点与不足。  自我反思 梳理自己设计项目的思维逻辑、项目在执行层面的问题和经验等等，可以帮助我们形成学习的闭环，加深在项目进行的过程中对知识点和内容的理解，找到可以改进和提高的地方。  |
