#新物联网挑战二#太湖县图书馆少儿阅览室室内环境监测系统

一、项目背景

         每到暑假，小学生都喜欢到太湖县图书馆少儿阅览室借阅书籍、写作业等。但暑假期间，湿热天气多，闷热，再加上阅读空间有限，人多，造成空气不流通，二氧化碳浓度增加，噪音增加，阅读环境差。

       为了小朋友们能有一个舒适、高效的健康阅读学习空间，通过物联网技术，实现对室内环境的实时监测功能，让图书馆更加智能化、便捷化、人性化，为孩子们提供优质的阅读体验和服务。另外，少儿阅览室的孩子们，有时自控力较弱，意识不到自己的声音已经影响到其他人，让噪音数值可视化，让孩子们更直观地看到噪音数值，自觉地降低自己的音量，提升自己公共场所意识。

二、方案设计

1. mind+1.8 模拟图书馆场景。

2.SIOT2.0物联网平台，存储和物联通信，转发消息。

三、制作过程

（一）数据版面大屏设计

      利用Mind+的可视化面板，设计“太湖县图书馆少儿阅览室”的阅读环境监测大屏。

      大屏内容包括：室内温度、室内湿度、氧气浓度指数、空气质量指数、音量指数、光线指数、图书馆简介、温馨提示等。

（二）硬件连接

      本项目选用了行空板、扩展板、SCI 采集模块、SHT31数字温湿度传感器、ENS160空气质量传感器、SEN0232 模拟分贝计、SKU:DFR0026模拟环境光线传感器、I2C氧气浓度传感器、无源音箱来进行硬件的连接，以下是硬件连接示意图：

（三）SIot设计

      利用行空板自带的SIot，设计了以下的数据管理：

（四）行空板版面设计

（五）程序代码

（六）设计过程中发现的问题

        问题一：项目设计中，音量指数超过一定数值，将会语音播报进行温馨提示，但是写好程序之后，音箱不出声。

        解决方法：更新SCI库，行空板显示用Str，判断用float

      问题二：模拟分贝仪接上SCI采集模块后，不显示数据。

       解决方法：使用数字/模拟传感器

       将传感器接入左侧的Port1口       在初始页摁下“S”键，进入设置菜单       光标默认处于“Select SKU”，此时摁下“OK”键，进入传感器选择页面      通过“S”和“R”键上移/下移光标至要选择的传感器上     摁下“OK”键确认选择，至此选择成功，页面会直接跳转至初始页并在第一行显示出已选择的传      感器数据     说明1：选中“Analog”选项后会在初始页显示Port1口读取到的电压值，单位为mV     说明2：传感器选中后会一直处于选中状态，传感器的数据会一直显示在初始页的第一行，若要取消选中状态请选择“NULL”

     问题三：I2C氧气浓度传感器接上SCI采集模块后，采集模块上显示O3的数值（应该是O2）

     解决方法：传感器背后有块黄色的膜，揭开后，拨动白色跳针（很小的一个跳针），把A0调成1，A1调成0

（七）总结

       本项目利用各种监测室内环境指数的传感器进行了设计及制作，最终实现了预期设想。在设计方案中，本设计了两个按钮，打算用来控制灯光及空调的调控，技术有限，暂时还未实现，在今后不断学习中，将项目再次完善，越来越好！