👩‍🏫 STEM教育：SCRATCH教学实例5——比大小和快递员 🚀

SCRATCH教学实例5——比大小和快递员作者：海天老林

2014-04-288309

Ash1

UID: 139

399文章

55粉丝

701获取喜欢

AI 快速预览详细

本文是SCRATCH教学实例5，通过小猫比大小和计算包裹运费项目，教授学生分支结构和逻辑关系的表达。文章详细介绍了如何创建变量、使用条件判断指令，并提供了具体的脚本程序。适合编程启蒙课程，帮助学生在实践中理解编程概念。

作者：啊呀老林  转载自：海天科学工作室

【教学课题】比大小和快递员
【教学目标】
                  1、分支结构的使用
                  2、逻辑关系的表达
【教学重点】如果…否则…
【教学难点】逻辑关系的表达
【教学课时】1课时（第2次）
【教学方法】讲练结合
【教学过程】
一、导入：本节课学习制作小猫比大小和计算包裹运费，如下图所示：
SCRATCH教学实例5——比大小和快递员作者：海天老林图1