米思齐（Mixly）漂流项目——智能小夜灯2

      经过第一节课的学习，学生已经了解了Arduino了，也熟悉了DF套件，所以这第二节课，就真正开始设计并制作智能小夜灯了。这节课也是我们全区的公开课，教案，课件也比较详细，我就不一一啰嗦了，大家直接看课件和教案就好，还有现场的图片。课件、教案我都通过附件的形式上传，方便大家交流。 智能小夜灯-重庆复旦中学.pdf (767.93 KB, 下载次数: 251)

2017-2-9 11:16 上传

点击文件名下载附件 智能小夜灯-重庆复旦中学教案.pdf (404.26 KB, 下载次数: 170)

2017-2-9 11:16 上传

点击文件名下载附件       课件的图片版如下（因为教案里面插入了挺多图片，直接粘贴不显示，就麻烦各位直接下载附件查看了）



第一个本身是个视频，没法放上来，引入智能小夜灯用的小动画


查看一下网上卖的小夜灯，告诉同学们可以通过自己动手解决问题


引导同学们自己讲出为何“智能”小夜灯，明晰智能小夜灯的功能。（让同学们注意图片打马赛克的地方，为后续拓展埋下伏笔）




认识我们这节课最主要的传感器


这是整个系列课程的难点，将传感器的状态转化为我们编程的代码，并结合实际情况


接线情况




用动画模拟现实情况


拓展内容
现场的一些图片：
















































        课后反思：
       通过两节课的学习，基本完成了智能小夜灯这一项目的教学目标。体现出来的教学效果比较理想，大多数学生最后都能完成。
在这里不得不夸一下DF的产品，不光是因为你们提供了这样一个漂流机会，更主要是DF的产品确实在质量和易用程度上比较让人放心。整个两节课的教学过程，没有一列因为硬件故障或者连接不稳定等耽误时间的时候。可靠稳定的硬件设备才能让老师更加安心的完成教学任务。
       其实这个系列项目还可以有第三节课，在这节课上我们只通用了红外入侵传感器，正如我课件拓展中所述，我们还可以加入环境光线传感器和声音传感器，与红外入侵传感器和LED模块相比，这两者又属于模拟传感器。所以在这个项目里还暗含着数字传感器——模拟传感器的教学思路。

小朋友们玩的很认真呀

不错不错，哈哈哈

哇，上课的人好多，而且项目很贴近实际生活~~~~棒棒棒！！！

易用，加上木有硬件故障~~真的挺好的教学工具

666

简单易用！！！！

谢谢分享

学习了，很好