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[K10教程] 【义教指南】六年级 过程与控制 第10课:开环控制应用广

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【义务教育信息科技教学指南】六年级过程与控制模块 第10课的学习活动2,利用换挡电风扇为案例,帮助学生理解开环控制的特点,明确开环控制的工作过程,原文描述如下。

【义教指南】六年级 过程与控制 第10课:开环控制应用广图1


【义教指南】六年级 过程与控制 第10课:开环控制应用广图2


【义教指南】六年级 过程与控制 第10课:开环控制应用广图3


实验设计
结合指南六年级学段学生信息科技第10课教学要求,即体验和描述控制过程,我们利用行空板K10信息科技实验盒-高配版(后称“实验盒”)自带的按钮、彩色屏幕以及外接接口,设计实验,让学生从实操中,更直观的总结描述开环控制的工作过程,观察理解开环控制特点。实验提供包含详细实验过程的项目卡以及实验程序,通过免编程的方式,帮助学生思考学习达成实验目标。

实验器材
【义教指南】六年级 过程与控制 第10课:开环控制应用广图4


实验活动项目卡

【义教指南】六年级 过程与控制 第10课:开环控制应用广图5


【义教指南】六年级 过程与控制 第10课:开环控制应用广图6


程序附录
【义教指南】六年级 过程与控制 第10课:开环控制应用广图7

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