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[教程] 【Gravity】Mind+掌控板进阶教程-简介 |
教程简介 文章目录 教程结合目前国际上比较流行的PBL(Project-Based Learning,项目式学习)教学方式,通过探究真实的、复杂的问题,从中获得知识和技能。 在进行正式的学习前,让我们一起来了解下什么是PBL。 PBL是什么? PBL是以项目为核心,以解决问题为目标的学习方法。通过与现实相结合的实践方式,强调以解决复杂的、有意义的问题为目标,让学习者以自主探究的方式去学习隐藏在项目背后的知识,提升自己的逻辑思维和解决问题的能力。 PBL是一种很好的自学方式,也是很好的教学方法。在一个PBL当中,通常有几个非常关键的环节:提出问题→查阅背景资料→规划方案→解决问题→评价与反思。 提出问题:学习者可以根据项目场景,提出一个具有挑战性的,可实现的问题,并通过项目去实现它。 背景知识:为了解决问题,学习者需要搜索相关知识点,这些知识可能是学科知识,也可以是其他方面的知识。 方案规划:在完成项目过程中,通过分解难点,由易到难的划分实现步骤。 功能实现:运用所学知识,按照规划的方案,一步一步实现项目。 评价反思:听到不同角度的反馈会让学习成果更加有效,学习者可以通过与他人分享自己的项目成果,进行评价和反思,进而梳理自己设计项目的思维逻辑,总结项目在执行层面的问题和经验。 教程如何结合PBL? PBL强调让学习者通过项目式教学,留意观察自己生活的环境,学会应用知识发现并解决实际问题。本教程中设置了四个大板块:游戏王、智慧之家、魔力工厂、小车总动员,营造了4个不同的教学场景,学习者将在每个场景下去发现问题、探索问题、解决问题。 在单个项目的学习当中,以“游戏王”中的项目“投篮机”为例,课程结构和单步作用如下: 为什么选择PBL? PBL让学习者主动参与到了项目中来解决问题,自主完成学习,得到成果并进行展示交流。 通过PBL教学,可以帮助学习者提高思考、沟通、展示等综合素养,提升创造性解决问题的能力,让他们变成终身的学习者,这是项目式教学的显著优势。 很多时候,我们学习的目的是为了提升某个学科知识或者软硬件的使用能力。但本套教程的最终目的并不只是为了让学习者学会各种传感器、执行器,或是提高编程能力,而是希望学习者能够把这些硬件和编程都当做工具,把对知识的探索变成过程,通过沉浸式的项目式学习,最终达到发现学习的乐趣的目的。 最后,祝愿大家在使用本教程的过程当中,能够有所收获并感到愉快。 |
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