创客教育最需要什么面临的最大困难是什么？
创客教育的开展方兴未艾，我国创客教育在初中和小学开展的程度较高，而高中开展的较少。创客教育现阶段最需要什么？面对的最大困难是什么呢？个人觉得现阶段创客教育最需要的是创客老师的培训和师资力量建设，但是无奈教学任务和各种繁杂的琐事占去了太多的时间和精力，导致老师没办法全身心投入进来。学校应该培训专业创客教育老师而不是让老师跨多学科教学。
学生方面，中小学学生具有一定的创新意识和能力，通过创客相关活动，操作实践、合作沟通等各方面能力都有所提高，但是学生参与的热情还有待提高，对于创客、创客活动的认知还有待加强。
学校方面，很多学校还没有建设自己的创客空间，不方便学生参与创客教育的活动，这在一定程度上影响了学生的参与热情。学校在对教师的培训方面没有特别重视，这对于创客教育的开展产生一定的影响。创客空间的建设方面，创客教育的基础设施建设还不能够满足需求。政府和相关组织的政策和资金支持不足，多领域的技术、人才的参与还不能够满足需求。创客空间之间的交流較少，资源和成果的共享不足。
创客教育课程活动方面，中小学开展创客教育的形式是较为丰富的，但是多以组织报告分享的形式进行，在实践操作方面的安排有待加强。在创客课程的安排上，开展“三模一电”课程的学校较少。创客教育课程和活动在各个学习阶段的设置缺乏健全完整的体系，无论是纸本教材还是网络课程的建设仍没有形成系统。
这是创客教育现阶段最需要做的事，其中也折射出现阶段创客教育的很多困难。针对创客教育目前存在的困难，建议以下对策：
（一）中小学学校要注重创客空间的建设，加强创客、创客文化的推广宣传。
（二）加强教师的培训，形成专业师资队伍。
（三）创客教育管理机构要提供政策和资金的扶持，帮助搭建学校和企业、培训机构之间的桥梁。
（四）创客教育课程和活动设置方面，要探索适合不同学习阶段的创客教育课程和活动，避免模式化教学。
创客教育作为一种新型的教育形态，它融入教育实践体验，培养学生创新精神及创造能力，是推进素质教育，发展学生核心素养的必由之路。相信，经过多方努力创客教育一定会逐渐走向大众化，让更多孩子受惠。
可能还是宣传方面也没做好 可能教育过于向高考看齐，另外很多人不认同吧 写的好
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