rzyzzxw 发表于 2017-11-24 11:30:14

Micro:bit 35 排雷勇士

本帖最后由 rzyzzxw 于 2018-3-14 19:19 编辑

   小时候看电影,地雷战,日本鬼子拿探雷器寻找地雷。找到了,会哔哔响。
    这样的镜头很多,对不对。


    在中国人民面前,小日本最终还是灰飞烟灭。




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   这次,小bit将化身为英勇的排雷勇士,和维和部队一起,进入中东某雷场进行扫雷作业。


   器材准备:
    1、小bit一块。
    2、蜂鸣器一个,或者df扩展板+耳机,或者其它合适的器材。
    3、小磁石若干当地雷,手绘地图或者纸板一张。
   任务目标:
   将小磁石随机藏在手绘地图(纸板)下,在规定的时间内,用小bit搜索小磁石并手工标记,完成最快或者搜索到最多的获胜。

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   想一想,完成这个任务要用到小bit的什么神功?
   对了,就是磁力计。


    关于磁力值。磁力实际上就是磁场之间的作用力。磁力的单位是高斯(GAUSS)

    高斯(Gs,G),非国际通用的磁感应强度单位。为纪念德国物理学家和数学家高斯而命名。 一段导线,若放在磁感应强度均匀的磁场中,方向与磁感应强度方向垂直的长直导在线通有1电磁系单位的稳恒电流时,在每厘米长度的导线受到电磁力为1达因,则该磁感应强度就定义为1高斯。 高斯是很小的单位,10000高斯等于1特斯拉(T)。 高斯是常见非法定计量单位,特〔斯拉〕是法定计量单位。   
    小创客们可以大开脑洞,来一场头脑风暴了。
    参考方案1、先用小bit多次读出在不同磁石附近的磁力值(单位,微特斯拉),然后选择一个合适的阀值来编程。然后可以有led闪动,或者蜂鸣器报警等提示。
    参考方案2、利用led中的绘制条形图积木,结合读取磁力值,当显出最强磁时,标记位置。


    其它方案,您再来点吧。
    这个活动呢,可以设计成小比赛,后面结合小车可设计成机器人排雷比赛,红蓝对抗,就更好玩了。
    小提示1,本活动中,建议读取磁力值的综合值。


    小提示2,运用磁力计,小bit第一次运用时会出上句英文,要有一个较正的过程,方法是,在远离强磁场的地方将小bit直立转动,点亮一周的led,出现笑脸就ok了。
    小提示3,磁力计在B键下面的芯片上,所以标记物要放在b键下面。
    活动开始,时间20分,然后比赛。
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    方案1参考程序。


    或者参考:
    小米趣玩BBC micro:bit 09 史蒂夫的磁矿探测仪
https://mc.dfrobot.com.cn/thread-29836-1-1.html

    方案2参考程序。
       

测试视频:
http://v.youku.com/v_show/id_XMzE4MDY1ODQ2MA==.html包装和美化到工作坊中让孩子们自己做吧。
    哈哈,大圣老师的作业都是这样简单、粗暴。
























hnyzcj 发表于 2017-11-24 13:43:41

有没有踩到雷的哈哈哈

lkl0305 发表于 2017-11-24 14:49:55

挺有意思

rzyzzxw 发表于 2017-11-24 18:55:00

hnyzcj 发表于 2017-11-24 13:43
有没有踩到雷的哈哈哈

设计的比较简单。:)

zhenglw 发表于 2017-12-7 20:31:08

挺有意思

zsc990338 发表于 2018-3-9 15:56:10

我的磁力记从来没有正常过,不知道是不是周围磁场太强

rzyzzxw 发表于 2018-3-9 17:28:55

要先校正一下的。

我爱蘑菇 发表于 2018-3-21 15:32:50

设计的很有趣!

MakeIt 发表于 2018-10-2 05:20:02

多谢老师分享,

gada888 发表于 2018-10-16 12:55:17

重温经典
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