关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五...
教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五届学生活动)的通知各省级技术、资源、电教、装备单位(部门)：
为进一步做好提升全民数字素养与技能工作，扎实推进国家教育数字化战略行动，提升师生数字素养，我中心(馆)定于2024年举办全国师生信息素养提升实践活动 (第二十五届学生活动)。活动将继续坚持“实践、探索、创新”的主题，面向全国中小学生提供交流展示平台。在创造、分享过程中锻炼实践能力，培养探索精神，激发创新热情，全方位提升学生科学素养。现将《2024年全国师生信息素养提升实践活动 (第二十五届学生活动)指南》印发你们，聚焦立德树人，坚持五育并举，加强新时代中小学科学教育，请协调相关活动牵头单位，组织本地中小学生积极参加。
附件因篇幅过长，不随函印发,请登录教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)网站 (www.ncet.edu.cn)或活动网站(huodong.ncet.edu.cn)查阅、下载。
文末下载附件：2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五届学生活动）指南。
官方文件
【创意智造项目全国活动任务说明】
一、任务主题
小学、初中、高中（含中职）任务主题将于活动现场公布。
二、器材准备
1.学生自行准备笔记本电脑。项目正式开始后，不得带入新设备，笔记本电脑需在项目全部结束后才能带出离场。不可以携带无线AP或其他热点设备入场。
2.活动器材由组委会提供，将根据各省级活动组织单位提交的器材使用情况确定。
通过合理的结构设计、科学的元器件使用、恰当的技术运用、有效的功能实现，完成作品创作，如趣味电子装置、互动多媒体、智能场景模型、具有灵活结构驱动或控制的智能机器等。作品创作着重体现创新意识。
三、现场提交内容
1．实物作品
2．程序文件
3．汇报文档
包含：封面、作品名称、创作意图、功能说明、电路搭建图、小组分工与合作、收获与反思等
4．演示视频（不超过 5 分钟）
四、现场分组说明
现场进行抽签分组。
五、作品创作导向
附件下载
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