关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五...

教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)

关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五届学生活动)的通知

各省级技术、资源、电教、装备单位(部门)：
为进一步做好提升全民数字素养与技能工作，扎实推进国家教育数字化战略行动，提升师生数字素养，我中心(馆)定于2024年举办全国师生信息素养提升实践活动 (第二十五届学生活动)。活动将继续坚持“实践、探索、创新”的主题，面向全国中小学生提供交流展示平台。在创造、分享过程中锻炼实践能力，培养探索精神，激发创新热情，全方位提升学生科学素养。现将《2024年全国师生信息素养提升实践活动 (第二十五届学生活动)指南》印发你们，聚焦立德树人，坚持五育并举，加强新时代中小学科学教育，请协调相关活动牵头单位，组织本地中小学生积极参加。

附件因篇幅过长，不随函印发,请登录教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)网站 (www.ncet.edu.cn)或活动网站(huodong.ncet.edu.cn)查阅、下载。

文末下载附件：2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五届学生活动）指南。

官方文件

【创意智造项目全国活动任务说明】

一、任务主题

小学、初中、高中（含中职）任务主题将于活动现场公布。

二、器材准备

1.学生自行准备笔记本电脑。项目正式开始后，不得带入新设备，笔记本电脑需在项目全部结束后才能带出离场。不可以携带无线AP或其他热点设备入场。

2.活动器材由组委会提供，将根据各省级活动组织单位提交的器材使用情况确定。

通过合理的结构设计、科学的元器件使用、恰当的技术运用、有效的功能实现，完成作品创作，如趣味电子装置、互动多媒体、智能场景模型、具有灵活结构驱动或控制的智能机器等。作品创作着重体现创新意识。

三、现场提交内容

1．实物作品
2．程序文件
3．汇报文档
包含：封面、作品名称、创作意图、功能说明、电路搭建图、小组分工与合作、收获与反思等
4．演示视频（不超过 5 分钟）

四、现场分组说明

现场进行抽签分组。

五、作品创作导向

附件下载

附件：2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五届学生活动）指南。

活动指南.rar