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[创客活动] 关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五...

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教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)
关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五届学生活动)的通知

各省级技术、资源、电教、装备单位(部门):
为进一步做好提升全民数字素养与技能工作,扎实推进国家教育数字化战略行动,提升师生数字素养,我中心(馆)定于2024年举办全国师生信息素养提升实践活动 (第二十五届学生活动)。活动将继续坚持“实践、探索、创新”的主题,面向全国中小学生提供交流展示平台。在创造、分享过程中锻炼实践能力,培养探索精神,激发创新热情,全方位提升学生科学素养。现将《2024年全国师生信息素养提升实践活动 (第二十五届学生活动)指南》印发你们,聚焦立德树人,坚持五育并举,加强新时代中小学科学教育,请协调相关活动牵头单位,组织本地中小学生积极参加。

附件因篇幅过长,不随函印发,请登录教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)网站 (www.ncet.edu.cn)或活动网站(huodong.ncet.edu.cn)查阅、下载。

文末下载附件:2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五届学生活动)指南。

关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五...图1关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五...图2

官方文件

【创意智造项目全国活动任务说明】

一、任务主题

小学、初中、高中(含中职)任务主题将于活动现场公布。

二、器材准备

1.学生自行准备笔记本电脑。项目正式开始后,不得带入新设备,笔记本电脑需在项目全部结束后才能带出离场。不可以携带无线AP或其他热点设备入场。

2.活动器材由组委会提供,将根据各省级活动组织单位提交的器材使用情况确定。

通过合理的结构设计、科学的元器件使用、恰当的技术运用、有效的功能实现,完成作品创作,如趣味电子装置、互动多媒体、智能场景模型、具有灵活结构驱动或控制的智能机器等。作品创作着重体现创新意识。

三、现场提交内容

1.实物作品
2.程序文件
3.汇报文档
包含:封面、作品名称、创作意图、功能说明、电路搭建图、小组分工与合作、收获与反思等
4.演示视频(不超过 5 分钟)

四、现场分组说明

现场进行抽签分组。

五、作品创作导向

关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五...图4

附件下载


附件:2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五届学生活动)指南。

关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五...图3

下载附件活动指南.rar
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