【义教指南】六年级 过程与控制 第2课:一分为二开与关

2025-01-233839
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【义教指南】六年级过程与控制模块第2课的学习活动3中,利用行空板K10信息科技实验盒模拟交通信号灯的开关控制。通过免编程的方式,结合车辆交通规则,学生可以体验和了解交通信号灯系统的控制规则。实验器材包括红黄绿LED灯、四个按钮以及彩色屏幕,提供了详细的实验过程和程序。


【义务教育信息科技教学指南】六年级过程与控制模块 第2课中的学习活动3利用控制交通信号灯的开关来帮助学生了解系统中的控制规则,原文描述如下。

【义教指南】六年级 过程与控制 第2课:一分为二开与关图1


【义教指南】六年级 过程与控制 第2课:一分为二开与关图2


【义教指南】六年级 过程与控制 第2课:一分为二开与关图3


实验设计
结合指南六年级学段学生信息科技教学要求,我们利用行空板K10信息科技实验盒(后称“实验盒”)自带的红黄绿LED灯、四个按钮以及彩色屏幕,设计了一个按键切换交通信号灯的实验,实验提供包含详细实验过程的项目卡以及实验程序。通过免编程的方式,帮助学生达成以下实验目标:
* 结合车辆交通规则完成交通信号灯状态切换模拟
* 体验和了解交通信号灯系统的控制规则

实验器材

【义教指南】六年级 过程与控制 第2课:一分为二开与关图4

软件:Mind+(下载地址:https://www.mindplus.cc

实验活动项目卡
【义教指南】六年级 过程与控制 第2课:一分为二开与关图5


【义教指南】六年级 过程与控制 第2课:一分为二开与关图6


程序附录
【义教指南】六年级 过程与控制 第2课:一分为二开与关图7


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