【义教指南】六年级 过程与控制 第2课:一分为二开与关
2025-01-233839
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【义教指南】六年级过程与控制模块第2课的学习活动3中,利用行空板K10信息科技实验盒模拟交通信号灯的开关控制。通过免编程的方式,结合车辆交通规则,学生可以体验和了解交通信号灯系统的控制规则。实验器材包括红黄绿LED灯、四个按钮以及彩色屏幕,提供了详细的实验过程和程序。
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【义务教育信息科技教学指南】六年级过程与控制模块 第2课中的学习活动3利用控制交通信号灯的开关来帮助学生了解系统中的控制规则,原文描述如下。 ![]() ![]() ![]() 实验设计 结合指南六年级学段学生信息科技教学要求,我们利用行空板K10信息科技实验盒(后称“实验盒”)自带的红黄绿LED灯、四个按钮以及彩色屏幕,设计了一个按键切换交通信号灯的实验,实验提供包含详细实验过程的项目卡以及实验程序。通过免编程的方式,帮助学生达成以下实验目标: * 结合车辆交通规则完成交通信号灯状态切换模拟 * 体验和了解交通信号灯系统的控制规则 实验器材 ![]() 软件:Mind+(下载地址:https://www.mindplus.cc) 实验活动项目卡 ![]() ![]() 程序附录 ![]() |











