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[活动] 【资料汇总】校园在线气象站、室外/室内气象站案例合集 |
2022年新版信息科技课程标准(2022版)正式发布,不仅将信息技术调整成信息科技,还明确了信息科技课程培养的核心素养:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任,并将总目标在各学段具体化,其中将“在线数字气象站”作为跨学科主题纳入了物联网实践与探索模块。为帮助大家进一步的落实新课标教学要求,满足大班跨学科教学需求,小编给社区的小伙伴们汇总了关于气象站的部分项目案例~供大家学习、参考! 本贴将会持续更新,汇总,欢迎大家继续关注~ 云雀气象仪 【推荐语】 DF新推出的一款气象监测仪——云雀气象仪。 众所周知,大气是一个混沌系统,影响气象变化的因素数以百计。为了解大气运动的状态和变化原因,云雀气象仪通过检测风速、风向来了解大气运动的状态,检测气压、温度、湿度来了解大气的物理状态。积累相关的数据,可以准确地预测天气,并探究其背后的成因。此外云雀可扩展性强,支持UART和 I2C两种通信方式,支持各种主控板。体积小巧,整体机身仅有一瓶可乐罐大小,易于收纳,更适合课堂教学。
【推荐语】 在本板块中,大家将学习使用多种主控器(如行空板)结合扩展板、传感器、执行器,如温湿度传感器、气压传感器、风速传感器、风向传感器采集气象数据,接入物联网平台,通过物联网技术搭建校园室内气象站,体验什么是万物互联。
其他室内气象站 【推荐语】 在本版块中,大家将看到各式各样的室内气象站,如WiFi气象站、桌面气象站、太阳能气象站,享受DIY的乐趣,将科技、开源硬件、设计以润物细无声的方式融入生活中。
室外气象站 【推荐语】 在本版块中,DF所提供的DIY智能气象站套件及其他硬件材料如Arduino Uno开发板在室外气象站的搭建上起到了至关重要的作用。一起来看看吧~
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