【义教指南】六年级 过程与控制 第6课：开关量的真与假

本文介绍了六年级过程与控制模块第6课的教学内容，通过噪声监测案例，帮助学生了解控制系统中的开关量。使用行空板K10实验盒的声音传感器、LED灯和彩色屏幕，设计了一个免编程的噪声报警实验。实验提供详细的项目卡和程序附录，帮助学生初步体验连续量和开关量的转化。