【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统

2022-10-132.5万
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无人自助收银系统是一个针对五年级学生的项目,旨在培养学生的算法思维。学生将使用行空板和摄像头识别商品,体验自助收银的过程。项目涵盖了顺序、分支和循环结构,帮助学生理解算法的基本概念。通过手动调整购买数量,学生可以体验不同算法在时间效率上的差别。最终,学生能够设置程序参数,加深对算法的理解。


无人自助收银系统
项目来源

为满足新课标中五年级“身边的算法”内容要求,体现培养学生初步运用算法思维的习惯,形成分析简单算法的能力,设计了项目“无人自助收银系统”

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图1

项目介绍

“无人自助收银系统”项目中, 学生将使用摄像头识别商品,体验自助收银的过程。

通过按件扫描商品,帮助学生理解算法中的顺序结构;通过判断商品是否打折,理解分支结构;通过手动调整购买数量,理解循环结构。

学生还能设置程序中的参数,体验不同算法解决同一问题时在时间效率上的差别,加深对算法的理解。

项目中的主控器为行空板,连接摄像头识别二维码,实现商品识别,通过行空板屏幕,实现数据显示和交互流程。

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图2

“无人自助收银系统”功能展示

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图3

行空板界面展示


视频


项目知识点


贴合新课标中五年级的内容要求,“无人自助收银系统”核心教学以下知识点:

1. 理解将自助收银的算法分解为开始结算、扫描商品、显示信息、调整数量、确认支付等操作步骤

2. 了解收银算法的顺序结构为按件扫描商品,分支结构为判断商品是否打折,循环结构为根据调整的购买数量计算总价。

3. 体验不同算法解决同一问题时在时间效率上的差别。例如,设计两种不同的收银算法,第一种只能扫码结算,第二种除了扫码结算,还能手动修改购买数量。当我们结算相同的商品时,按照第一种算法,程序执行过程是先判断是否扫码,再判断扫码结果,再获取商品价格,最后更新总价;按照第二种算法,程序执行过程是先判断是否调整数量,然后更新总价。对比两种算法,第二种算法的时间效率更高。

项目原理


在设计“无人自助收银系统”算法时,可分解出如下操作步骤

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图4

在“无人自助收银系统”算法中,可体现出顺序、分支和循环三种基本控制结构。如下图,先扫描商品,再显示信息,最后完成支付的过程体现了顺序结构
判断商品是否为折扣商品,得出不同价格的过程体现了分支结构。

在扫描完一件商品后,判断是否支付,如果没有支付则继续扫描的过程体现了循环结构

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图5

对比下图两种不同的收银算法。

假如需购买 3 瓶可乐,按照第一种算法,每瓶可乐都需要经过扫描商品、显示名称、获取价格、更新总价的过程;但是按照第二种算法,只有第 1 瓶可乐需要经历扫码结算的过程,第 2 瓶和第 3 瓶可乐只需要调整数量即可。

如下两幅流程图中红框框出的部分,当顾客需要购买多件同一种商品时:第二种算法需要执行的步骤更少,所以程序效率更高

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图6

第一种:扫码结算


【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图7

第二种:扫码结算&调整数量

硬件介绍

在“无人自助收银系统”中,使用主控器结合传感器,实现项目功能。

主控器为行空板(点击购买)。

传感器为摄像头(点击购买)。

各硬件功能介绍如下表。

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图8


硬件接线

“无人自助收银系统”的硬件接线原理图和接线实物图如下图。

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图9

“无人自助收银系统”接线原理图

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图10

“无人自助收银系统”接线实物图


流程图

在“无人自助收银系统”中,行空板的界面与系统控制流程图如下图所示。

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图11

行空板界面图

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图12

“无人自助收银系统”流程图

重点程序截图

“无人自助收银系统”重点程序截图如下。

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图13

“摄像头扫描二维码”程序

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图14

“判断商品是否打折”程序

外观结构设计

在“无人自助收银系统”中,为了便于课堂教学和项目展示,可利用激光激光切割技术设计外观结构。

示例结构设计和安装完成图如下图。

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图15

“无人自助收银系统”结构设计图

【新课标】信息科技跨学科案例-五年级 无人自助收银系统图16

“无人自助收银系统”安装完成图


附件下载
下载附件五年级- 程序.zip


创作许可协议

本项目采用 None(不开放任何权利,保留所有权利) 进行许可。

评论(11)
金钱豹
金钱豹
你好,请问用于扫码的二维码怎么弄呢
金钱豹
金钱豹回复金钱豹
噢~我自己搞明白了
Echo1
Echo1
你好,运行后,为什么摄像头没有打开呢?
不语
不语
能否提供激光切割的设计图?
花生编程
花生编程
赞赞赞赞赞
花生编程
花生编程
厉害厉害!!
沐浴清宸的阳光
沐浴清宸的阳光
为什么上传程序不成功呢?
EVE
EVE
作者
回复沐浴清宸的阳光
需要安装 pyzbar 库,在 pip 下面安装即可
三春牛-创客
三春牛-创客
感谢分享
三春牛-创客
三春牛-创客
学习了!
达州泸州
达州泸州
可以共享一下激光切割的文件吗?感谢[email]154492842@qq.com[/email]
蜀山李老师
蜀山李老师
运行问题
Forgotten
Forgotten回复蜀山李老师
ModuleNotFoundError: No module named 'pyzbar',这个报错是说找不到pyzbar库,需要安装pybzar库。
解决方法:
方法1:可以给行空板刷0.3.5及以上固件(内置了这个库,比较花时间)
方法2:手动离线安装库 (推荐,简单快捷)
方法3:联网安装库
---------------------------------------------------------------------------
方法2说明:
1、下载这个附件,解压得到mind+的.mp项目文件,用mind+打开。

2、切换到代码模式,打开安装库文件夹,双击打开“安装库.py”,然后连接行空板,运行,等待安装完成即可

方法3说明:
1、先让行空板联网:https://wiki.unihiker.com/webmenu#target_2

2、然后安装libzbar0库: 在Mind+里面连接行空板,然后在终端复制下面这段指令,到终端ctrl+V粘贴,然后回车,等待安装完成
[code]apt-get install libzbar0 -y[/code]


注:如果提示:暂时不能解析域名“httpredir.debian.org",可以尝试下面这个指令,使用国内清华源:[code]sudo apt-get -o Acquire::https::mirrors.tuna.tsinghua.edu.cn::Verify-Peer=false -o Acquire::http::Pipeline-Depth=0 -o Acquire::http::No-Cache=true -o Acquire::http::No-Store=true -o Acquire::http::Max-Age=0 install libzbar0 -y
[/code]
[backcolor=rgb(247, 247, 249)][font=SFMono-Regular, Menlo, Monaco, Consolas]3、安装pyzbar库。复制下面的代码到终端回车运行,等待安装完成,再运行代码就不会提示库不存在了。[/font]
[font=SFMono-Regular, Menlo, Monaco, Consolas]注:WARNING警告不用管。
[/font][/backcolor]
[code]yes | pip install pyzbar -i https://pypi.tuna.tsinghua.edu.cn/simple[/code]

沐浴清宸的阳光
沐浴清宸的阳光回复蜀山李老师
我也是出现这个一样的问题,不知道博主能否帮忙解答一下
共3条回复,已加载2条,点击查看更多共3条回复,已加载全部
Darren-maker
Darren-maker
为什么程序上传了没有反应呀?
EVE
EVE
作者
回复Darren-maker
截图看看?
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