2017-6-18 23:13:40 [显示全部楼层]
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[入门教程] Micro:bit 5 一起玩起来

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本帖最后由 rzyzzxw 于 2017-6-18 23:19 编辑

     这里写的是和孩子们一起玩Micro:bit,这两块漂自df的板子。    我想试试孩子们在英文编程环境下的感受。其实在新生事物面前,孩子们喜欢挑战,更喜欢创新,更乐于学习与接受。

P70618-175558.jpg

    活动在大圣老师的家庭创客空间进行,参加活动的是几个小创客,他们有三个二年级,两个三年级,一个五年级,一个六年级。都有一些scratch编程基础。
    我简单介绍了Micro:bit 的来历,解释了什么是硬件漂流,dfrobot的徽章将成为活动的奖品。
    Micro:bit有很好的亲和力,输上网址https://makecode.microbit.org/,开网站,介绍了下编程界面,演示了一小下。孩子们开始写程序。
22.png

    孩子们对图形化编程挺喜欢,做为青少年编程学习入门单片机,BBC在设计时应当是做了很多针对孩子心理喜好的考量。
    没有外接硬件的情况下,就能玩出好多花样了。
    孩子们纷纷写出了第一个小程序,下载,运行起来。
    然后要求提高,讲了下music,好吧,孩子们开始了编曲模式,有按谱子写的,有自由创作的。
    上传,展示,徽章发给孩子们,超喜欢。
P70618-174423.jpg


P70618-174721.jpg

    在写这篇帖子的时候,是在漂流的延期状态。感谢@Ash大师的宽容和理解。   
    我读了论坛上有关Micro:bit的帖子,读到@Ash大师----我和Micro:bit的故事
http://mc.dfrobot.com.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=25236&fromuid=72793读起来感动多多。
    “中国的创客教育在过去的两年间发展迅速。这种新的学习和教育方式正在缓慢、逐渐地改变中国的传统教育模式。谁将会在这次革命中充当最重要的角色?政府?学校?科技?设备?我脑海中的答案是老师。他们是这场运动里的关键和基石。老师一直在努力消除对于新的教学工具和教学方法的生疏感,他们肩负着将这种灵感带进教室的责任。一个好的教学设备,不仅是为了孩子,也同样是为了那些成人们,他们一直试图去跟上科技的步伐、却总是落后,只是因为他们迷失在了新信息的深海中。
    ……
    是的,有时我们只是懒惰或者害怕去改变…或者也许只是没遇到合适的设备…或者没有来自工程师、老师的鼓励。
    不要让胆怯阻拦了我们实现梦想。”

    这两个月来,除了教学任务,忙一些学校的事,我的主要学习方向放在了3D建模上,读了上面的文字,深有感触。
    行动起来,不要让胆怯阻拦了我们实现梦想。创客教育,刚启程,路还长,让我们一起行动,柔软的改变教育。








rzyzzxw  版主
 楼主|

发表于 2017-6-18 23:21:21

    有时我们只是懒惰或者害怕去改变…或者也许只是没遇到合适的设备…或者没有来自工程师、老师的鼓励。
    不要让胆怯阻拦了我们实现梦想。
    我记住了Ash的话。
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zsc990338  初级技师

发表于 2017-12-25 12:13:14

有满腔热情热情的老师和专业技术型人才,才是创新教育的第一成功要务!
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rzyzzxw  版主
 楼主|

发表于 2017-12-25 13:26:59

zsc990338 发表于 2017-12-25 12:13
有满腔热情热情的老师和专业技术型人才,才是创新教育的第一成功要务!

谢谢支持,创客教育,任重道远。
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