1小时活动 - 叙事

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1小时活动 - 叙事

活动概览

学生用第1人称和第3人称改写同一个故事

• 活动时间：45~90分钟
• 活动目标：学习计算机科学，使用Scratch创建一个叙述故事的项目

一. 叙事活动介绍

本视频介绍如何通过CS First学习计算机科学。

借助计算机科学可以创建几乎可以想象的任何东西，如：故事、艺术、动画、网站、音乐等等。

计算机科学使用代码来创建称为程序的项目。代码是“计算机指令”的另一种表达方式。编写代码的方法有很多，这里我们使用一种称为Scratch的编程语言。

本活动中，两个学生结伴完成一个项目：各自创建一个讲述相同故事的项目，每个学生各自从不同的角度讲故事。

一位以叙述者的身份讲故事。叙述者描述了动作，但没有直接参与故事。讲述人是谁，可以真正改变观众对一个故事的感觉。讲述人使用诸如“他...”，“她...”，“他们...”之类的词。这称为第三人称视角。

另一位以使用第一人称视角讲述故事，们使用诸如“我...”，“我们...”和“我们的”之类的词。

在故事《乌兔赛跑》中，兔子总是吹嘘自己有多快，乌龟决定向兔子发起挑战。兔子觉得自己肯定能赢，所以中间睡了一觉。醒来才发现乌龟已经慢慢的爬过了终点。

想象一下，如果由兔子来讲述这个故事会有什么不同！兔子如何为自己辩解？

你对兔子有什么不同的看法？

两个小伙伴选择一个自己想讲的故事。可以是读过的书，看过的电影或其他故事。本活动中用到的故事是《龟兔赛跑》，但是大家可以选择自己喜欢的任何故事。一起从故事中选择一个场景，用几句话即可描述。

在《龟兔赛跑》中，你们可以选择兔子从午睡中醒来的时间。然后决定由哪个同学创建一个从叙述者角度讲故事的项目，哪个同学从角色的角度讲故事。

二. 开始创作自己的故事

• 第1人称

• 第3人称

三. 拓展任务1：开始一段对话

• 第1人称

• 第3人称

四. 拓展任务2：移动角色

五. 拓展任务3：添加音效

六. 拓展任务4：让角色动起来

完整的项目代码

• 第1人称

  • 主角（兔子）

• 次要角色

• 第3人称

  • 主角（兔子）

• 讲述者

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