2021-2-26 16:06:02 [显示全部楼层]
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[Technovation] 【Technovation官方中文教程】构思1:理解您的社区

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教程地址:https://bit.ly/TGirlsCN-Idea1
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构思1 – 理解您的社区
本节课将帮助您借助重要和重大问题证据评价标准,获取积分。

在本节课中,您将……
● 人士您所归属的不同社区;
● 使用该工作表 ,记录您社区的需求。

重要术语与概念(1-2)
社区 – 具有共性的一群人。


介绍
认识您的社区
恭喜您!您已注册参与了Technovation Girls。您和您的团队正为开发一个移动应用程序,以便解决所属社区的一个问题而欣喜不已。针对需要解决的问题,您的团队可能已经或尚未有所想法。
无论怎样,我们先来讨论一下成为社区一份子的意义所在吧!
我们都属于或是群体,比如所在学校的同龄人或体育团队中的一份子。许多群体也是社区。社区,指具有共性的一群人。社区的存在方式多种多样,各不相同:可以指生活在同一个地方的人,也可以指兴趣相似的一群人。发现自己归属多个社区,这可能会令您感到惊讶。以下是关于社区的一些示例,看看您还能否想到更多。
社区类型
示例
以地理位置为主的社区
就读同一所学校的人,或生活在同一座城市或国家的人。
以兴趣为主的社区
参加相同体育团体或相同在线游戏的人。
以身份为主的社区
特定人种、种族或性别的人。
以宗教为主的社区
信奉同一种宗教的人,比如佛教徒、穆斯林。
为自己的Technovation Girls应用程序找到创意,这需要您发现所属社区的需求。有时,所属社区的人们习惯以惯用方式解决面临的问题,而未看到可能存在更为有效的解决方案。您的任务是关注所处环境,并密切观察所属社区,收集日后可用于佐证您的团队缘何开发出特定解决方案,以及方案如何有效满足所属社区需求这一论证的见闻与证据。
不过首先,您对所属社区的了解有多深刻呢?您会长久生活在某个地方,或成为一个群体中的一份子后,才开始意识到很多自己不知晓的事情一直在发生!以下三项活动可以帮助您加深对所属社区,及其可能面临问题的了解。

活动
社区头脑风暴 – 20分钟
该活动将帮助您找出希望帮助解决问题的社区。即便已经想到了一个需要解决的问题,仍可想一想所属的哪些社区会有助于您产生更绝妙的想法。
您需要的物品:
● 钢笔或记号笔
● 用于书写的纸张或该工作表
您需要完成的事项:
1. 以头脑风暴方式想出您所属或有兴趣帮助的至少4个不同的社区;
2. 挑选2个社区,并写下每个社区的以下特点:
a. 年龄
b. 语言
c. 文化或习俗
d. 地理位置
e. 兴趣
3. 完成后,再确定希望重点关注的社区。确定后,即可开展后两项活动。
社区记录 – 选做 – 60分钟
开始此项活动前,请就您选择前往到访的地点征得导师或父母的许可。需要时,请安排时间与您将要观察的个人或群体形影不离。
该项活动将帮助您收集所属社区的信息和特点,以便您更好地理解社区需求。该活动应大约用时60分钟。团队应提前就最有兴趣观察的地点或群体达成一致意见后,再安排时间前往开展此活动。依据所选社区情况,活动可以是一次会议、一天的工作、一间教室或一个特定场所。此后,团队应找到可用于针对问题写出想法的场所,然后再共同讨论想法。
您需要的物品:
● 钢笔或记号笔
● 用于书写的纸张或该工作表
● 白板(选配,但有更好)
● 相机(选配,但有更好。您可以使用手机拍照功能。)
您需要完成的事项:
● 安排时间观察是否将人员作为了必要的观察对象;
● 前往团队选择用于观察的场所。若使用工作表,您可用其记录您们的想法。另外,用一张纸记录场所所在位置,并详细记录出现在场所中的人。内容要具体。
● 悄悄观察。若正与被观察者一起开会或在同一个场所,请告诉他们您留下来的目的是观察和了解他们。一定要做笔记。同时,在征得在场人士同意后拍照。若是在室外场所,请缓步绕场,同时做笔记并对主要建筑拍照(比如:教堂、商店、大厦和学校)。
● 寻找相对不明显的事物。比如:一个人的默不作声、人与人之间的一次对视,一个社区花园、一块空地和宣传栏。观察时,不仅要记下看见的,还要记下听见的、闻到的或感受到的。
● 完成后,回答以下问题:
a. 社区最令您惊讶的是什么?
b. 您发现了对社区造成影响的任何问题吗?如果发现了,那是哪些人受到了影响,以及影响的方式是怎样的?
c. 您认为这个社区需要什么才能解决问题?
d. 谁可以负责解决问题,以及怎样解决?
e. 该社区对采用科技解决问题的需求可能有多大?
● 讨论团队发现的共同点。您们因此而感到了任何惊讶吗?您在社区中看到的问题有哪些?您拍摄了有助于举例说明观点的照片吗?您的团队对其中任何问题感受强烈吗?为什么?
● 还有其他的方式可用于收集信息。以下是您可用于帮助以另一种方式直观认识社区的另一次活动。
我们的社区 A-Z – 选做 – 30分钟
直观认识社区的另一种方式,是以头脑风暴的方式,想出可用以描述社区的词。就社区记录活动的观察结果进行讨论后,您还可尝试开展此项活动。非常有趣!
您需要的物品:
● 为团队每一位成员准备的写有字母表的黑板或白板。也可以用纸写,一人一张。
● 每位成员的书写工具。
您需要完成的事项:
1. 团队每位成员应尽可能针对字母表的字母,尽速写出可以描述社区的一个词。比如,“R=农村”。为了让过程更有趣,您可以以比赛方式开展该活动。不要过度思考 – 应该是首先想到的任何词。
2. 此后,每位成员应看一看通过此项活动找出的每一个词,并就此开展讨论。这些词具有任何共性吗?令人有任何惊讶之感吗?通过该活动收集到了物理观察无法获取的何种类型的新信息吗?

举一反三
现在,您已经研究了所属社区,也收集了社区问题的证据,已经为开始以头脑风暴方式找出问题和解决方案做好了准备。
举一反三提问:
● 您挑选了哪一个社区?为什么挑选这个社区?
● 相比于本节课开始时,这个社区让您有了不同感受吗?为什么有或没有不同感受?


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