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【新课上线】高中信息技术新教材实践手册配套课程

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本帖最后由 木子呢 于 2022-5-13 15:16 编辑

高中信息技术实践手册配套课程


—浙教版高中信息技术新教材必修2

课程目录:



课程背景

高中信息技术新课标教材必修模块包括必修1:数据与计算,必修2:信息系统与社会。

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新教材开展之际,各地都在积极组织教学研讨、培训和分享。老师们在使用新教材开展教学时,也表示在现有的教学案和可参考素材中,非常缺乏关于新教材的系统教学内容,尤其是必修2中信息系统的搭建实施。

为了帮助老师和学生们顺利进行新教材的教学与学习,蘑菇云培训团队基于必修2的学生实践操作手册以及配套开源硬件器材,研发了配套新教材项目实践的系列课程,希望可以帮到大家!

课程内容

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本套课程内容共10课,整体分为4个章节:信息采集-信息控制-信息系统-网络应用开发。

其中前3章完全匹配实践手册中的内容:实践1~实践8,最终搭建出一个完整的信息系统。

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第4章“聊天机器人应用开发”,为必修2教材中“网络应用开发”章节的项目案例,将分成2课分别实现:实现聊天功能、实现登录注销功能。

课程中每课基本按照下图的逻辑进行:

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关于课程4个章节部分的实践项目:

信息采集

应用传感技术把外部信息输入到信息系统。我们通过micro:bit主控板板载传感器、扩展传感器,分别获取环境温度、光线强度,从而认识开源硬件,了解传感器的工作原理,并学习使用Python控制开源硬件。

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信息控制

使用控制技术实现信息系统对外部的控制。借助板载按键与串口输入,理解信息输出控制的实现过程。

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信息系统

从分析设计、实施搭建、完善优化,基于教材项目案例,体验完整信息系统的搭建过程。我们把“室内环境实时监测系统”拆解成5个小项目分步实现:智能终端联网-智能终端接入服务器-数据库存储终端数据-数据处理及HTML模板渲染-智能终端数据可视化,从而完成“室内环境实时监测系统”。

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主菜单.gif



网络应用开发


体验开发网络应用软件的基本流程,理解使用计算机解决问题的过程、方法。“网络聊天机器人”实践项目,基于Python、Flask Web框架、SQLite数据库,编写应用程序,实现简单的人机对话聊天机器人。

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如何学习

本课程均配有视频讲解、课程PPT、项目示例程序。为了让大家有更好的学习体验,建议配合硬件材料包、实践手册观看学习。

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课程观看

扫描下方二维码,即可查看课程详情!
二维码.png



课程资源获取
扫码关注“蘑菇云创造”公众号,后台发送消息“信息技术”,下载课程资料(包含:PPT、示例程序!)
蘑菇云创造.jpg


yangjumei  学徒

发表于 2022-3-3 17:30:10

用这个教学好顶啊
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木子呢  NPC
 楼主|

发表于 2022-3-3 17:45:42

yangjumei 发表于 2022-3-3 17:30
用这个教学好顶啊

感谢支持
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yangjumei  学徒

发表于 2022-3-4 08:04:45

用掌控板可以吗?
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木子呢  NPC
 楼主|

发表于 2022-3-4 10:10:48

yangjumei 发表于 2022-3-4 08:04
用掌控板可以吗?

掌控和micro:bit都可以
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DFHkyIODM2D  学徒

发表于 2022-4-12 17:49:45

期待期待
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zhouzhuofeng  中级技师

发表于 2022-6-13 09:36:09

期待期待
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