模拟掌控 21--飞轮动图

模拟掌控 22--飞轮动图

这个系列，献给没有掌控板的小朋友，同时也可以疫情线上课教学使用。

小创客课程，欢迎选用《小创客轻松玩转掌控板》，用掌控板上课，比模拟运行效果要好多了。

任务目标：

1、用三角函数知识做出飞轮运行效果。

2、巩固三角函数知识。

step1

本次课我们要完成上面动图的飞轮动画效果，内燃机内部的四冲程运动，也是这个结构。

程序模拟的效果不是很好，掌控板就很丝滑。

请同学们先分析一下上面动图的组成，再分步完成它。

step2

先完成左边部分，它有一个大圆。

圆上有一个小圆绕圆周运动。

大圆圆心与小圆圆心线段相连，随小圆运动而动。

我们先画大圆，圆心（36，32），半径20。

小圆是沿大圆圆周运动的，正好用的是三角函数单位圆的知识。

参考程序：

这样小圆就沿大圆圆周运动起来了。

再画线段，连接大小圆的圆心。

step3

再来完成右边的部分。

有一条固定的线，线的y坐标与左边大圆心一致。

一个方框，在直线上左右滑动。

左边小圆圆心与方框中心有一固定长度的线段随风而动。

左边小圆圆心坐标上面已算出，重点是方框的中心坐标。

请结合三角函数知识认识思考，如何表示？

如果没有想法，请结合下图思考。

提示一下，想像右边有一个看不到的和左边等大且圆心同一高度，有一条线段过圆心且水平。

方框的中心点在水平的那条直径上左右移动，纵坐标不变，横坐标呢？

是不是上面图片上红方框内的式子啊。

下面请同学们自行尝试下程序写法吧。

参考1：

本程序中右边大圆圆心为（84，32），两圆心间距离为48。方框的宽10，高20。

要注意一下，程序中方框定位点是左上角，连线端点是方框中心点。

参考2：

优化上面程序，根据两圆心位置，减少一个变量写法。

程序不长，挺有意思的。

漂亮