《设计思维在科创教育中的应用》系列课程
本帖最后由 粒子 于 2024-7-24 11:29 编辑一、课程介绍《设计思维在科创教育中的应用》系列课程是基于当下科创作品设计类的活动需求，整理出来的方法论课程。将一个好的创意科创作品细化为“好问题”、“好方案”、“好展示”三个部分。以设计思维的框架，结合“三好科创作品”设计与指导经验，整理成方法论。通过案例分析，掌握科创作品设计技巧，让老师们有方法的玩科创。帮助广大师生设计属于自己的“三好创意作品”，培养学生的创新精神和实践能力！
二、课程大纲
课时1：先导课-课程介绍系统了解《设计思维在科创教育中的应用》的课程结构以及方法论框架体系。https://www.bilibili.com/video/BV15w4m1k7Tx/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=27fedd3ac40d3e58da0788477833f7ac
课时2：好问题-观察发现学习三个观察视角进行观察练习，了解观察法的一般操作流程和使用方法，锻炼学生的观察能力。
https://www.bilibili.com/video/BV1az421B7vQ/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=27fedd3ac40d3e58da0788477833f7ac
课时3：好问题-定义问题学习探索关键问题的方法，学会使用“5why”分析法进行现象问题的分析，找到值得解决的好问题。https://www.bilibili.com/video/BV16W42197Hp/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=27fedd3ac40d3e58da0788477833f7ac
课时4：好方案-技能梳理学习当下造物技能及其使用技巧，了解在交互作品设计中，常用技术的应用逻辑和信息传递的过程思路。https://www.bilibili.com/video/BV1Q142147Gn/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=27fedd3ac40d3e58da0788477833f7ac
课时5：好方案-方案设计学习方案设计的一般流程，了解头脑风暴、功能系统梳理、草图原型的使用方法，产出理想的解决方案。https://www.bilibili.com/video/BV1tz421i7hZ/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=27fedd3ac40d3e58da0788477833f7ac
课时6：好方案-原型创作学习原型创作过程中的经验清单和交互设计基本原则，提高作品设计的完整性、美观性、可交互性。https://www.bilibili.com/video/BV1ZZ421T7ZW/?spm_id_from=pageDriver&vd_source=27fedd3ac40d3e58da0788477833f7ac
课时7：好方案-原型测试学习原型测试的一般方法，以用户使用为核心，了解用户体验地图的基本使用逻辑，完成用户测试。https://www.bilibili.com/video/BV1dW42197ie/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=27fedd3ac40d3e58da0788477833f7ac
课时8：好展示-作品发布学习作品发布的汇报文稿和作品功能视频拍摄技巧，站在用户的视角，向用户讲述作品为什么被需要。https://www.bilibili.com/video/BV1W1421t79Z/?spm_id_from=pageDriver&vd_source=27fedd3ac40d3e58da0788477833f7ac
三、讲师介绍——杨少东蘑菇云科创教育师资培训负责人、首席讲师中国教育学会科创教育联盟实践基地优秀培训导师多地教育局、创客空间、实验学校特邀科创导师主编并出版《人工智能编程趣味启蒙》著作研发《设计思维在科创教育中的应用》等师训课程十余套，入选多地官方线上学习平台担任全国多地白名单科创赛事评委，中央电教馆“创意智造”项目培训专家发表《千里江山入行空，只此为青绿》等多篇科创项目在中华网报道，在无线电杂志刊登辅导学生参加国内外科创赛事、教育部白名单科创赛事取得优异成绩
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