设为首页
收藏本站
登录
注册
搜索
本版
帖子
用户
DF创客社区
论坛
造物记
DF创客商城
产品资料库
每日签到
首页
>
论坛
›
机器人
›
Max:Bot机器人小车
Max:Bot机器人小车
+关注
已有 1 人关注
发表新帖
Max:Bot机器人探索之旅(7课)
今日:
0
|
主题:
9
|
排名:
17
收藏本版
(
1
)
|
订阅
最新
|
精华
|
图片
|
显示置顶
【Mind+】MAX: BOT 机器人探索之旅(系列教程)导航帖
KIKIYA
@
2018-11-12
514014
7
许培享
@
2023-12-2 11:22
【Mind+】MAX: BOT 机器人探索之旅 MAX: BOT组装教程
KIKIYA
@
2018-11-12
11017
0
KIKIYA
@
2018-11-12 19:02
【Mind+】MAX: BOT 机器人探索之旅 第一章 小车快跑
KIKIYA
@
2018-11-15
11488
0
KIKIYA
@
2018-11-15 11:55
【Mind+】MAX: BOT 机器人探索之旅 第二章 感光的眼睛
KIKIYA
@
2018-11-19
7215
0
KIKIYA
@
2018-11-19 15:32
【Mind+】MAX: BOT 机器人探索之旅 第三章 聪明的MAX: BOT
KIKIYA
@
2018-11-20
8052
0
KIKIYA
@
2018-11-20 19:01
【Mind+】MAX: BOT 机器人探索之旅 第四章 秘密武器超声波
KIKIYA
@
2018-11-23
9316
0
KIKIYA
@
2018-11-23 14:47
【Mind+】MAX: BOT 机器人探索之旅 第五章 勇往直前的MAX: BOT
KIKIYA
@
2018-11-29
7080
2
155
@
2024-6-4 09:17
【Mind+】MAX: BOT 机器人探索之旅 第六章 无线通信
KIKIYA
@
2018-11-30
7131
0
KIKIYA
@
2018-11-30 14:41
【Mind+】MAX: BOT 机器人探索之旅 第七章 声光互动
KIKIYA
@
2018-12-3
7319
1
gada888
@
2018-12-22 09:50
快速发帖
还可输入
80
个字符
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
本版积分规则
发表帖子
转播给听众
点击登录
DF创客社区
或者
微信登录
注册
热门版块
Arduino
机器人
3D打印
教程
micro:bit
创客活动
创意生活
树莓派
推荐阅读
Arduino相关选型指南汇总
micro:bit教程微课资源
Arduino入门教程汇总
精华导读
相关内容
视障人士辅助器——Kimi图像理解图
行空智能故事机:行空板K10与Kimi
基于OBLOQ-IoT物联网模块的环境监
Mind+图形化编程中行空板k10使用De
XTEND- 用你的想象力扩展你的行空
用简单电路点亮机器人智能、LatteP
【合集】行空板 AI大模型应用案例
让设备秒变活宝!ESP32+LCD制作会
【智控万物】树莓派四驱车
行空板K10网络摄像头——实现openC
行空板M10 小智AI 聊天机器人
学习单片机的八个步骤
【花雕动手做】复刻B站虾哥的小智A
【Arduino】想入门Arduino怎么办?
高达的感觉《空气净化器》
蓝牙IQ灯
ESP8266 采集 DHT11 和 DS18B20 温
AI视觉手势/人脸跟踪传感器——手
基于掌控板和SIoT平台搭建物联网控
【HUSKYLENS二哈识图】micro:bit视
【行空板】用Python玩转开源硬件-
ESP32-S3 AI CAM——自主可控的人
世界上最小的能够实现可控飞行的无
用esp32s3AI模块做昆虫活动时间观
Mind+图形化Python编程行空板M10使
教你制作可穿戴设备【智能手环】
如何制作一个手机用的电动3D扫描转
[微课]小米趣玩BBC micro:bit 11
基于行空板的智慧场馆
在行空板M10上运行 YOLOv10:高效
浏览过的版块
蘑菇云创客教师培训课程
没奖问答系列
DFRobot行业AI开发者大赛
Arduino
Mind+
你问我答
创客资讯
树莓派
发现
英文网站
创客嘉年华
蘑菇云科创教育
新进展
公司新闻
媒体报道
购买渠道
DF创客商城
JD京东
淘宝
零售店
关于DFRobot
关于我们
招募精英
联系我们
DF创客社区网站地图
上海智位机器人股份有限公司
沪ICP备09038501号-4
沪公网安备31011502402448
© 2013-2025
Comsenz Inc.
Powered by
Discuz!
X3.4
Licensed